-
平行四边形判定（3） 三角形的中位线 回顾与联想： □ ABCD (1)AB∥CD, BC∥AD (2) AB=CD，BC=AD (4) ∠A= ∠C ， ∠ B=∠ D (5) AO
-
18.2 勾股定理的逆定理（2） 1.如图，两个正方形的面积分别为64，49，则AC=( ) 2.由四根木棒，长度分别为3，4，5，12，13 若取其中三根木棒组呈三角形，有()种取法
-
特殊的保护特殊的爱 第八课 法律伴我成长 想一想： 结合小晨的经历，说一说为什么要对未成年人的合法权益予以特殊的保护。 国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护（必要性Ｐ１０３）
-
10.3 课题学习 从数据谈节水 这节课的主题是与生态环境有关的节水问题，也是学生熟悉和感兴趣的．要求学生以小组合作的方式，综合运用所学统计的知识和方法进行统计调查活动，经历收集、整理、描述和分析
-
10.2 直方图 （第2课时） 这节主要研究频数分布直方图，是这部分内容的第2课时．直方图是本学段学生学习的一种新的统计图．用直方图可以直观展示数据的分布状态，用于对总体的分布特征进行推断．本节
-
10.2 直方图 （第1课时） 这节主要研究频数直方图．直方图是本学段学生学习的一种新的统计图．用直方图可以直观展示数据的分布状态，用于对总体的分布特征进行推断．因此直方图的绘制是否合理、准确，直接
-
10.1 统计调查（第1课时） 本节课是初中阶段统计部分的第一课时.在这一课时，学生通过经历收集、整理、描述和分析数据的一些统计活动，了解数据处理的过程，进一步学习收集、整理、描述和分析数据的一些知
-
9.2 实际问题与一元一次不等式 （第2课时） 人教版七年级下册 问题1: 甲、乙两商场以 价格出售的商品，并且又各自推出不同的优惠方案： 顾客怎样选择商场购物能获得更大优惠？ 同样
-
9.2 实际问题与一元一次不等式 （第1课时） 人教版七年级下册 十一期间耀达、华联两超市以同样 的价格出售同样商品，各自推出不同的 优惠方案： 生活情境 去哪家超市购物更优惠呢？
-
9.3 一元一次不等式组 （第2课时） 人教版七年级下册 例1 小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板，爸爸体重为72千克，坐在跷跷板的一端，体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板的另一端，
-
9.3 一元一次不等式组 （第1课时） 人教版七年级下册 小朋友的 十一放假时，幼儿园老师给了四根木条，要求做一个三角形的风筝。小朋友把两根木条a和b钉在了一起，已知a长10cm，b长3c
-
9.1 不等式 （第1课时） 人教版七年级下册 若设车速为x千米/时，你能列出相应的式子吗? 请谈谈你的做法． 十一长假,七年级(4)班同学要到清港农业观光园参观.大家约定8:30在校门口骑车
-
8.4三元一次方程组 的解法 前面我们学习了二元一次方程组及 其解法——消元法。有些有两个未知数 的问题，可以列出二元一次方程组来解 决。实际上，有不少问题含有更多未知数。 我们看下面的问题：
-
8.3 实际问题与二元一次方程组(3) 走近生活 探究知识 享受快乐 1、公路的运价为1.5元/(吨·千米)， 里程为10km,货物重量为200吨， 则公路运费= . 1.5×10×2
-
8.3 实际问题与二元一次方程组(3) 走近生活 探究知识 享受快乐 1、公路的运价为1.5元/(吨·千米)， 里程为10km,货物重量为200吨， 则公路运费= . 1.5×10×2
-
8.3.2实际问题与二元一次方程组(2) 一、回顾交流，导入课题 课前准备：某班文艺小组购买每张3元、5元的杂技票 共计20张，用去76元，问其中3元票、5元 票各几张？ 解：设
-
8.1二元一次方程组 篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分.如果某队为了争取较好名次，想在全部22场比赛中得40分，那么这个队胜负场数应分别是多少? 引 言 用学过
-
7.2 坐标方法的简单应用（第3课时） 上一节课学习了图形的平移引起的图形上的点的坐标的变化规律，反过来，这节课探讨图形上点的坐标的某种变化引起的图形平移． 课件说明 学习目标： 会根据图形上
-
7.2 坐标方法的简单应用（第2课时） 本课在“相交线与平行线”一章探讨平移基本性质的基础上，进一步探讨点或图形的平移引起的点与图形顶点坐标的变化规律，从坐标的角度进一步认识平移，为后续学习利用
