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平行四边形判定（3） 三角形的中位线 回顾与联想： □ ABCD (1)AB∥CD, BC∥AD (2) AB=CD，BC=AD (4) ∠A= ∠C ， ∠ B=∠ D (5) AO
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5.4平移 5.4平移 仔细观察下面几幅美丽的图案，它们有什么共同的特点？能否根据其中一部分绘制出整个图案？ 你看出来了吗？ 飞机在天空中飞行，汽车在公路上奔驰 电梯上人的移动 这些运动
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5.3.2 命题、定理 下列语句在表述形式上，哪些是对事情作了判断？哪些没有对事情作出判断？ 1、对顶角相等； 2、画一个角等于已知角； 3、两直线平行，同位角相等； 4、a、b两条直线平行吗？
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5.3平行线的性质 探究:两直线平行,同位角有什么关系? a b 探 究 如图，直线a∥b， （1）测量同位角∠1和∠5的大小，它们有什么关系？ 65° 65° c a b
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5.2.2平行线的判定 A C F 两直线平行的判定(1): 两条直线被第三条直线所截， 如果同位角相等,那么这两条直线平行. 简单地说: 同位角相等 ,两直线平行. 复习 下图
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5.2.2平行线的判定 A C F 两直线平行的判定(1): 两条直线被第三条直线所截， 如果同位角相等,那么这两条直线平行. 简单地说: 同位角相等 ,两直线平行. 复习 下图
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5.2.2平行线的判定 A C F 两直线平行的判定(1): 两条直线被第三条直线所截， 如果同位角相等,那么这两条直线平行. 简单地说: 同位角相等 ,两直线平行. 复习 下图
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想一想: 在同一平面内,两直线有几种位置关系? 有两种: (1) 相交 (2) 平行 请同学们在自己的本子上任意地画 出两条直线，并观察它们有什么位置关系？ 画一画： 5.2平行线
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数学-第五章 5 .1 垂线 一、学习目标 1、了解垂线段的概念, 2、了解垂线段最短的性质,体会点到直线的距离的意义, 3、学会度量点到直线的距离。 重点：“垂线段最短”的性质，点到直线的
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人教版七年级下册第五章 相交线与平行线电子课本
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人教版七年级下册5.1 相交线电子课本
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人教版七年级下册5.1.1 相交线电子课本
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人教版七年级下册5.1.2 垂线电子课本
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【电子课本】5.1.3 同位角、内错角、同旁内角-人教版七年级下册
人教版七年级下册5.1.3 同位角、内错角、同旁内角电子课本 -
人教版七年级下册5.2 平行线及其判定电子课本
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人教版七年级下册5.2.1 平行线电子课本
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人教版七年级下册5.2.2 平行线的判定电子课本
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人教版七年级下册5.3 平行线的性质电子课本
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人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质电子课本
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人教版七年级下册5.3.2 命题、定理、证明电子课本
