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人教版六年级下册封面/目录电子课本
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3.2 长方体和正方体的表面积练习课(1)-人教版六年级下册
长方体和正方体表面积练习课 求下面长方体和正方体的表面积。 5cm 4cm 2.5cm 12cm 12cm 18cm 一个正方体，它棱长是 120厘米，它的棱长总 和是（）厘米，它的 -
扇形统计图 东兴乡中心小学 扇形统计图 教学目标： 体会数据在现实生活中的作用，理解扇形统计图的特点，并能从中获取有用的信息。 课前准备： 每人收集1---3个扇形统计图 议一议1
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统计 折线统计图 一、复习 条形统计图 3 4 6 8 8 10 谁能看懂这个统计图！ 二、看图 1.你发现折线统计图有什么特点？ 2.（1）中小学生参观科技展的人数有什么变
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马郎小学 陈伟 人教版六年级数学下册第三单元 图形的放大与缩小 这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？ 你见过这些现象吗？ 这些图像是放大和缩小吗？ 按 2 : 1 画出下面图形
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马郎小学 陈伟 人教版六年级数学下册第三单元 比 例 尺 的 应 用 练 习 课 1、填空。 图上距离 实际距离 比例尺 比例尺 ÷ × 图上距离 实际距离 基
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成反比例的量 人教新课标六年级数学下册 教学目标 1.经历探索两种相关联的量的变化情况过程，发现规律，理解反比例的意义。 2.根据反比例的意义，正确判断两种量是否成反比例。 3.初步渗透函数思想
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成正比例的量 练习课 什么是正比例？ 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系
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马郎小学 陈伟 人教版六年级数学下册第三单元 解 比 例 1、什么叫做比例？ 表示两个比相等的式子叫做比例。 2、什么叫做比例的基本性质？ 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 3、
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比例的基本性质 1、什么叫做比例？ 2、什么样的两个比才能组成比例？ 表示两个比相等的式子叫做比例。 两个比的比值相等。 复习 复习 判断下面的比，哪些能组成比例？把组成的比例写出来。
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北师版六年级数学 多媒体课件 圆锥的体积 丰收的喜悦 这堆小麦的体积是多少呢? 圆锥的体积怎么求呢? 准备等底等高的圆柱形容器和圆锥形容器各一个. 将圆锥形容器装满沙,再倒入圆柱形容器,
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圆锥的认识 小学六年级数学下册 这些物品的形状都是圆锥体（本书中所讲的圆锥体都是指直圆锥），简称圆锥 说一说下面哪些是圆锥，为什么？ 1、圆锥的高是指从圆锥的顶点到底面圆心的距离
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马郎小学 陈伟 人教版六年级数学下册第二单元 圆柱的表面积 什么叫做长方体的表面积？怎样计算？ 什么叫做正方体的表面积？怎样计算？ 求下面长方体和正方体的表面积。 (5×4+5×2.5+
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比 较 正 数 和 负 数 的 大 马郎小学 陈伟 人教版六年级数学下册第一单元 小 -500读作： +5.9读作： -132读作： 567读作： 复习： 负五百 正五
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负 数 练 习 课 马郎小学 陈伟 人教版六年级数学下册第一单元 1、在日常生活或生产实际中，我们常用正数与负数表示（ ）。 2、前面带有“”号的数是正数； 前面带有“”号的数是负数
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人教版六年级下册1 负数电子课本
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人教版六年级下册2 百分数（二）电子课本
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