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  1. 3.6手拉手-北师大版四年级下册

    25×4= 2.5×4= 0.25×4= 0.25×0.4= 125×8= 12.5×8= 1.25×8= 0.125×8= ① 25×6+25×44=25×(6+44)=1250
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  2. 3.5爬行最慢的哺乳动物-北师大版四年级下册

    爬行最慢的哺乳动物 请你很快说出下面算式的积是几位小数? 2.5×0.3=2.5×0.33= 2.5×0.333=2.51×0.333= 比比眼力 请你很快说出下面算式的积是几
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  3. 3.4包装-北师大版四年级下册

    北师大版四年级数学下册 包 装 ——小数乘法(二) 侯川中心小学侯蕊菊 1.通过包装的实例来学习小数的乘法。 2.掌握小数乘法的计算方法,按照这种计算方法来解决有关小数乘法的实际问题。 学
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  4. 3.3街心广场-北师大版四年级下册

    街心广场 北师大版四年级数学下册 1.口算下列各题: 0.4×2= 0.3×4= 0.02 ×30= 2.下面各有几位小数 0.031.23412.3450.00100 街心广场
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  5. 3.2 小数点搬家-北师大版四年级下册

    1 2 5 1 2 5 小数点的移动 L1 L2 L3 R1 R2 next 1 2 5 小数点向左移动一位 back 1 2 5 小数点向左移动两位 back 0
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  6. 3.1文具店-北师大版四年级下册

    北师大版四年级数学下册 口 算: 8 +8 +8 +8 +8 +8= 0.1表示什么? 0.6表示什么?在图上怎么表示? 一个卷笔刀6角,买3个需要多少元? 一个卷笔刀0.
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  7. 2.8认识图形复习-北师大版四年级下册

    认识图形复习 北师大版四年级数学下册 一、图形特征 二、图形分类 三、三角形 四、图形规律 从图①、②中,你看到了( )形,它具有( )的特征。 从图③中,你看到了()行,它具有( )的
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  8. 2.7数图形中的学问-北师大版四年级下册

    数图形中的学问 北师大版四年级数学下册 教学目标 本节课我们一起来研究图形中的规律,在数图形的过程中自己开动脑筋发现规律,总结规律。 数一数,下图中有几个角? 数一数,下图中有几个角? ①
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  9. 2.6图案欣赏-北师大版四年级下册

    图案欣赏 北师大版四年级数学下册 图案欣赏 学习目标 1.欣赏美丽的图案。 2.了解一下图案是由哪些常见的图形组成的,能够自己绘制漂亮的图案。 这些图案是怎么得到的? 这些图案是怎么得到
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  10. 2.5四边形分类公开课和习题-北师大版四年级下册

    四边形分类 教学目标 本节课我们主要来学习四边形的分类,同学们要知道四边形可以分为哪几类,都各有什么特点,能够解决相关的实际问题。 生活中你经常会看到这些图形吧!认一认。 什么叫做四边形?
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  11. 2.4三角形边的关系-北师大版四年级下册

    三角形 胜利集输小学 席海玲 实验一 从五根小棒中随意拿三根来摆三角形, 看看你有什么发现? 实验二 用长是4cm、5cm、5cm、6cm、10cm的小棒摆三角形, (每边只能用
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  12. 2.2 三角形的分类-北师大版四年级上册

    北师大版四年级数学上册 三角形的分类 教学目标 本节课我们来学习三角形的分类,同学们要知道按照三角形的边或者角各可以把三角形分成几类,各个三角形有什么特点。 锐角: 直角: 钝角:
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  13. 2.1 用的图形分类-北师大版四年级下册

    图形分类 北师大版四年级数学下册 执 教: 陈建波 你认识它们吗? 一号 帮帮我们吧!! 二号 三号 第一家 第二家 第三家 按平面图形和立体图形分: 平面图形 立体图形
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  14. 1.5 量体重-北师大版四年级下册

    北师大版四年级下册 量体重 —小数进位、退位的加、减法 39.4千克。 丁丁 贝贝 豆豆 从图中你能得到哪些信息? 你能提出哪些数学问题 39.4千克。 丁丁 贝贝 我的体重4
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  15. 1.4 购物小票-北师大版四年级下册

    北师大版四年级数学下册 购物小票 —不进位、不退位的小数加减法 教学目标 1、结合具体的生活情境,探索(不进位)加法和(不退位)减法的计算方法,同时能够正确地计算两位小数的加减法。 2、能够结
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  16. 1.3比大小-北师大版四年级下册

    北师大版四年级数学下册 比大小 教学目标 本节课我们主要来学习小数的大小比较,同学们结合整数比较大小的方法,能够正确的比较小数的大小,可以解决相关的实际问题。 5.63米 1.8米 比一比
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  17. 1.2测量活动-北师大版四年级下册

    测量活动 1分米 2分米 3分米 4分米 5分米 6分米 7分米 8分米 9分米 10分米 = 0.1 米 100厘米 = 0.01 米 6分米=  米=0.6米 6
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  18. 1.1小数的意义-北师大版四年级下册

    教学目标 本节课我们主要来学习小数的意义,同学们结合实际的例子理解小数的意义,能够用小数表示生活中一些常见的量,能够解决相关的实际问题。 4元6角4分=( )元 4.64 10元5角=(
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  19. 7.5数图形的学问-北师大版四年级上册

    北师大版 四年级上册 数学好玩 有多少条不同的路线?画出示意图。 A B C D 1 2 3 2 1 + + = 6 画出示意图,有顺序地数一数,说说你是怎么数的。 A
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