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第二章 有理数及其运算 第11节 有理数的混合运算 制作者：陈长渊 在这些题目中，我们运用到了哪些运算？哪些运算律？ 解：原式= = = 计算：（1） =18-1 =17
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有理数的除法 教学目标： 1、理解有理数除法的法则，会进行 有理数的除法运算。 2、会求有理数的倒数。 复习： 1、小学里学过的除法的意义是什么？ 它与乘法有什么关系？ 2、小学里学过
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欢迎各位领导、老师 光临指导 天祝二中：甘延棠 2.8 有理数的乘法 第二章、有理数及其运算 1．甲水库的水位每天升高3厘米，乙水库的水位每天下降3厘米，4天后甲、乙水库水位的总变化量各是多少
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奉节中学：周贤煜 奉节中学：周贤煜 复习 填空： 1. 取河流的警戒水位为0点，超出警戒水位1.9米，记作＋1.9米。 那么– 10.8米表示___________________。 2.
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有理数的加减混合运算 数学 初一 2＋3＋4＋5＋6＋7－8－9=10 －2＋3＋4＋5－6＋7＋8－9=10 2－3＋4－5＋6＋7＋8－9=10 －2＋3＋4＋5＋6－7－8＋9=10 2－
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（2 绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0. (3) 一个数与0相加，仍得这个数. 复习计算 （1） 4+
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有理数加法 1、如果向东走5米记作+5米， 那么向西走3米记作＿＿. 2、已知a=-5，b=+3， ︱a︳+︱b︱=＿＿ 已知a=-5，b=+3， ︱a︱-︱b︱=＿＿ 复习 不久前，中国足
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2017年12月10日6时52分 欢迎101班的同学们！注意听课，积极思考呵！ 授课人： 古雷中学 陈国荣 欢迎各位领导、老师 给 予 指 导 绝对值 2017年12月10日6时52分
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有理数及其运算 第一节 数怎么不够用了 学过的数: 古代猎人打了一只老鹰，用数如何表示一只老鹰——有了整数 二人分一只西瓜，用数如何表示半只西瓜——有了分数 货币购物，用数如何表示1
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从不同方向看 你知道这张照片吗？ 都是同一个建筑物，为什么会有不同画面呢？请说说每幅照片的拍摄方向。 桌上放着一个茶杯、一个水杯、一个乒乓球请4位学生从各自的方向观察，并把看到的现象说出来。
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课题：截一个几何体 介绍CT的原理 猜一猜 得到的截面是什么形状呢? 慧眼识金 （1） （2） （3） （4） （1） （2） （3） （4） （1） （2） （3） （4） 看
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各位老师、同学们 你们好！ 雍燕 §1.2 展开与折叠 做做看： 下列三图中哪一个可以折叠成多面体？ 三棱锥的平面展开图 正方体 长方体 四棱锥 三棱柱 练习： 下列图形中是什么多面
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第1节 生活中的立体图形 生活中你会常见很多实物，由下列实物能想 象出你熟悉的几何体吗？ （1）文具盒 （2）魔方 3）笔筒 （4）足球 （5）漏斗 你是这样想的吗？ 文具盒能得到长
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猜一猜 1、有 种可能的结果。 2、判断：指针停在 色区的可能性大； 指针停在 色区的可能性小。 转转盘 2 蓝 黄 如果转动转盘， 指针停在哪种颜 色区域的可能性
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游戏 规则：①全班同学分为两队，男生为一队，女生为一队。②每对选出三名拍球能手，一名计数员，老师计时。③老师分别计时5秒，两队的1号,2号，3号队员依次拍球，计数员给对方队员计数。 问题1 请同
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吃西瓜 他们一共吃了这个西瓜的几分之几？ + = = 8 3 + 2 8 3 8 2 + 大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？ - = = 8 3 - 2
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分数比大小 北师大版三年级数学下册 用分数表示涂色部分 （ ） （ ） > 用分数表示下图的涂色部分。 （ ） （ ） < 填分数，比大小 （ ） （ ） （ ） （ ）
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分一分（二） 我们来数一数，一共有7只蝴蝶，其中白蝴蝶3只，花蝴蝶4只。 白蝴蝶只数占所有蝴蝶的（ ） 花蝴蝶只数占所有蝴蝶的（ ） 我们用小方格来表示。 7只蝴蝶 （一共7份） 3只白
