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  1. 第一章:从梯子的倾斜程度谈起 正弦与余弦-北师大版九年级下册

    数学九年级下:1.1《从梯子的倾斜程度谈起》之正弦与余弦课件ppt 九年级数学(下)第一章 直角三角形的边角关系 1.从梯子的倾斜程度谈起(2)锐角三角函数 正弦与余弦 在直角三角形中,若一个锐
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  2. 10期末总复习-北师大版二年级上册

    总复习 56 9 64 6 30 9 18 9 56 20 40 8 8 8 7 9 5 6 8 54 8 21 9 42 24 3 27 7
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  3. 第一章:从梯子的倾斜程度谈起 正切与余切-北师大版九年级下册

    数学九年级下:1.1《从梯子的倾斜程度谈起》之正切与余切课件ppt 教师寄语 锐角三角函数描述了直角三角形中边与角的关系,它又是一个变量之间重要的函数关系,即新奇,又富有魅力,你可要与它建立好感情
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  4. 9.3练习七-北师大版二年级上册

    练习七 54÷6=9(个) 54÷6=9(天) 24÷3=8(支) 24÷8=3(盒) 24÷6=4(本) 24÷4=6(个) 8 3 4 6 7 4 6
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  5. 第一章:从梯子的倾斜程度谈起 课时二-北师大版九年级下册

    第一章 直角三角形的边角关系 第一节 从梯子的倾斜程度谈起(二) 在直角三角形中,若一个锐角的对边与邻边的比值是一个定值,那么这个角的值也随之确定. 正切 直角三角形中边与角的关系:锐角的三
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  6. 第一章:从梯子的倾斜程度谈起 课时一-北师大版九年级下册

    第一章 直角三角形的边角关系 第一节从梯子的倾斜程度谈起(一) 从生活实践开始 猜一猜,这座古塔有多高? 在直角三角形中,知道一边和一个锐角,你能求出其它的边和角吗? 驶向胜利的彼岸 想
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  7. 9.2农家小院-北师大版二年级上册

    北师大版 二年级上册 第九单元 除法 墙上挂着多少根玉米? 需要几个盒子? 平均每个笼子住几只兔子? 需要装几筐? 黄瓜的高度是青椒的几倍? 平均每人分几张彩纸? 一共需要多少颗珠子?
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  8. 8.6班级旧物市场-北师大版二年级上册

    北师大版 二年级上册 数学好玩
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  9. 8.5寻找身体上的数学秘密-北师大版二年级上册

    北师大版 二年级上册 数学好玩 身体上的数学秘密 身高约等于双臂平伸的长度 身高大约是头长的7倍 身高大约是头长的4倍 身高大约是脚长的7倍 身体上的 一步 数学秘密 尺子 一拃(
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  10. 8.4做个乘法表-北师大版二年级上册

    北师大版 二年级上册 第八单元 6~9的乘法口诀 5×3= 9×3= 1×2= 1×3= 1×4= 1×5= 1×6= 1×7= 1×8= 1×9= 2×1= 2×3= 2×
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  11. 8.3买球-北师大版二年级上册

    买球 北师大版二年级数学上册 学习目标 熟记9以内的乘法口诀; 在日常生活中应用乘法口诀。 足球8元 篮球9元 买8个足球要多少钱? 买9个篮球要多少钱? 买2个 元。 买3个 元
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  12. 8.2一共有多少天-北师大版二年级上册

    北师大版二年级数学上册 学习目标 会推算7的乘法口诀; 熟记7的乘法口诀。 1个星期有7天 两个星期有14天 3个星期呢? 14 21 28 35 42 56 49 63
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  13. 8.1有多少张贴画-北师大版二年级上册

    有多少粘贴画 北师大版二年级数学上册 学习目标 会推导6的乘法口诀; 熟记6的乘法口诀; 会计算6的乘法算式。 1排有6个, 2排有12个, 3排呢? … 你能编出这些口诀吗? 5 2
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  14. 7.9练习六-北师大版二年级上册

    练 习 六 18 3 ÷ 6 片 三六十八 24 4 ÷ 6 个 四六二十四 12 ÷ 4 3 4 3 12 厘米 × 2 4 6 20 4×3=1
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  15. 第六章:反比例函数的应用-北师大版九年级上册

    第6章 反比例函数 第三节 反比例函数的应用 复习提问: 2.反比例函数图象是什么? 当k>0时,两支曲线分别位于第一、三象限内,在每一象限内,y随x的增大而减少; 当k<0时,两支曲线分
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  16. 第六章:反比例函数的图象与性质 课时二-北师大版九年级上册

    第6章 反比例函数 2.反比例函数的图象与性质(2) 小测: 1.写出反比例函数的表达式:________________. 2.反比例函数的图象是____________. 3.反比例函数
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  17. 7.7快乐的动物-北师大版二年级上册

    北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法 6 2 1 3 12 8 小鸭比小猴多3只 小猴比小鸭少3只 小鸭的只数是小猴的2倍 ? 小鸭的只数是小猴的几倍? 8÷4=
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  18. 第六章:反比例函数-北师大版九年级上册

    6.1反比例函数 北师大版数学九年级上第6章 知识再现 函数:一般地,在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个x值,相应的就确定了一个y值,那么我们称y是x的函数.其中x是自变量,y是因
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