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  1. 6.2 1米有多长-北师大版二年级上册

    北师大版 二年级上册 第六单元 测量 门高约2 米 厘米 厘米 厘米 厘米 米 想一想,填“厘米”还是“米”呢? 一拃长约15 黄瓜长约20 橡皮长约3 李老师身高约1
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  2. 第四章:平行线分线段成比例-北师大版九年级上册

    平行线分线段成比例定理 四条线段 a、b、c、d 中,如果 a:b=c:d,那么这四条线段a、b、c、d 叫做成比例的线段,简称比例线段. 2.比例的基本性质 如果 a:b =c:d ,那么a
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  3. 6.1教室有多长-北师大版二年级上册

    北师大版数学二年级(上册) 六 测 量 教 室 有 多 长 rèn shi wǒ mén de jiào shì 认 识 我 们 的 教 室。 dònɡ nǎo jīn xiǎnɡ yī
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  4. 第四章:成比例线段-北师大版九年级上册

    4.1 成比例线段 两条线段的比: 如果选用同一个长度单位,量得两条线段AB,CD的长度分别是m,n,那么这两条线段的比就是它们长度的比,即AB:CD=m:n,或写成 其中,线段AB,CD分别叫做
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  5. 第三章:用频率估计概率-北师大版九年级上册

    但在我们的身边,有很多试验的所有可能性是不相等且结果不是有限多个,这些事件的概率怎样确定呢? 提出问题 在同样条件下,通过大量反复的试验,根据一个随机事件发生的频率所逐渐稳定到的常数,可
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  6. 5.7练习三-北师大版二年级上册

    练习三 5的乘法口决 5的乘法口决 2的乘法口决 2的乘法口决 巩固2,5的乘法口决 巩固2,5的乘法口决 3的乘法口决 3的乘法口决 4的乘法口决 4的乘法口决 巩固2--5的
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  7. 第三章:用树状图或表格求概率 课时二-北师大版九年级上册

    3.1用树状图或表格求概率 两步试验 在摸牌游戏中,在第一次试验中,如果摸得第一张牌的牌面的数字为1,那么摸第二张牌时,摸得牌面数字为几的可能性大? 如果摸得第一张牌的牌面的数字为2呢? 根据
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  8. 第三章:用树状图或表格求概率 课时一-北师大版九年级上册

    3.1 “配紫色”游戏 概率 利用树状图或表格可以清晰地表示出某个事 件发生的所有可能出现的结果; 从而较方便地求出某些事件发生的概率. 回顾反思 “配紫色”游戏 小颖为学校联欢会设计了一个
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  9. 5.6回家路上-北师大版二年级上册

    回家路上 北师大版二年级数学上册 绿萝路小学张静 练习 提示:点击对象进行对应的练习。 你能提出哪些数学问题? 船上共有多少只小猫? 4 × 4 16 路上有多少只小猴? 2
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  10. 第二章:应用一元二次方程 课时二-北师大版九年级上册

    第二章 一元二次方程 2.6 应用一元二次方程(二) (1)某公司今年的销售收入是a万元,如果每年的增长率都是x,那么一年后的销售收入将达到____ __万元(用代数式表示) (2)某公司今年的
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  11. 5.5小熊请客-北师大版二年级上册

    小熊请客 北师大版二年级数学上册 1串红果有4个果子,2串就有8个, … 9串需要多少个红果呢? 4 8 12 16 20 24 28 32 36 你能编出这些口诀吗?
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  12. 第二章:一元二次方程的根与系数的关系-北师大版九年级上册

    2.5 一元二次方程根与系数的关系 (1)x2-2x=0; (2)x2+3x-4=0; (3)x2-5x+6=0 一、解下列方程,将得到的解填入下面的表格中。 二、尝试探索,发现规律 例
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  13. 5.4需要几个轮子-北师大版二年级上册

    北师大版 二年级上册 第五单元 2~5的乘法口诀 +3 +3 +3 +3 +3 +3 +3 +3 12 15 18 21· 24 27 1×3=3 2×3=6 3×3
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  14. 第二章:用分解因式法求解一元二次方程-北师大版九年级上册

    第二章一元二次方程 2.4 用因式分解求解一元二次方程法(1) 公式法 一般地,对于一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0) 上面这个式子称为一元二次方程的求根公式. 用求根公式解一元二
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  15. 第二章:用公式法求解一元二次方程-北师大版九年级上册

    2.3 用公式法求解一元二次方程 配方法 我们通过配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为配方法。(solving by completing the squar
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  16. 第二章:用配方法求解一元二次方程 课时一-北师大版九年级上册

    2.用配方法求解一元二次方程(2) 第二章一元二次方程 我们上一节课学习了如何用配方法求解 二次项系数为1的一元二次方程,那么对于 二次项系数不为1的一元二次方程,我们还 能不能用配方法求解呢?
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  17. 5.3课间活动-北师大版二年级上册

    北师大版 二年级上册 第五单元 2~5的乘法口诀 2×3=6(人) 3×2=6(人) 3×5=15(人) 5×3=15(人) 5×3=15(盆) 15+3=18(盆) 5×4=20(盆)
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  18. 第二章:用配方法求解一元二次方程 课时一-北师大版九年级上册

    2.用配方法求解一元二次方程(1) 第二章一元二次方程 某小区为了美化环境,将小区的布局做了如下调整:将一个正方形花园的每边扩大2米后,改造成一个面积为25米2的大花园, 原来小花园的每边长
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  19. 第二章:认识一元二次方程 课时二-北师大版九年级上册

    2.用配方法求解一元二次方程(2) 第二章一元二次方程 我们上一节课学习了如何用配方法求解 二次项系数为1的一元二次方程,那么对于 二次项系数不为1的一元二次方程,我们还 能不能用配方法求解呢?
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  20. 第二章:认识一元二次方程 课时一-北师大版九年级上册

    1.认识一元二次方程(1) 第二章 一元二次方程 数学与生活 你能为一个矩形花园提供多种设计方案吗? 你能根据商品的销售利润作出一定的决策吗? 与一元一次方程和分式方程一样,一元二次方程也
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