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7.1 谁的包裹多 北师大版八年级上册 7.1 谁的包裹多 累死我了！ 你还累？这么大的个，才比我多驮了2个． 真的？ 它们各驮了多少包裹呢？ 哼!我从你背上拿来1个，我的包裹数就是你的
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北师大版 六年级上册 第二单元 分数混合运算 第一天 50辆 第二天 比第一天增加 ?辆 50＋50× ＝50＋10 ＝60（辆） 50×(1＋ ) ＝50× ＝60（辆） 答
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北师大版八年级(上) 第六章 一次函数 6.4 确定一次函数的表达式 某物体沿一个斜坡下滑，它的速度v(米/秒)与 其下滑时间t(秒)的关系如图所示。 (1)下滑2秒时物体的速度是多少？ (2)
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北师大版 六年级上册 第二单元 分数混合运算 气象小组 摄影小组 12人 航模小组 ？人 12人 4 1 1 1 答：摄影小组有3人。 ⑴画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人
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北师大版八年级(上) 第六章 一次函数 6.3 一次函数的图象(2) 诊断练习 1、在平面直角坐标系中作出函数的图象： 复习旧知 1、函数图象的定义： 把一个函数的自变量x与对应的因变量
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北师大版八年级(上) 第六章 一次函数 6.3 一次函数的图象(1) 诊断练习 1、在函数 中， 是正比例 函数；是一次函数。 复习旧知 一次函数的定义： 若两个变量x，y间的关系式
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数学八年级上：6.2《一次函数》ppt课件 北师大版八年级数学 §6.2 一次函数 成都市金牛实验中学符江东 数学源于生活，现实生活中有许多问题都可以归结为函数问题,请大家举一些例子
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游戏： 请几位同学走上来，每人从左边的箱子中拿两个乒乓球放到右边的盒子中。 0 1 2 3 4 5 … 0 2 4 6 8 10 … §6.1 函数 想一想 问题
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北师大版 六年级上册 第一单元 圆 3m 3.14×32 ＝3.14×9 ＝28.26（m2） 答：能浇灌28.26平方米的农田。 3m 半径：125.6÷3.14÷2＝20（m） 答
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北师大版八年级(上) 第五章 位置的确定 5.3 变化的鱼(2) 诊断练习 1、将点A(–3, –2)向右平移5个单位长度，得到 点A1，再把A1向上平移4个单位长度，得到点A2， 则A2的坐
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北师大版 六年级上册 第一单元 圆 O 圆的面积是正方形面积（半径的平方）的3倍多一些。 C÷2 底 高 圆的面积 圆周长的一半 平行四边形的面积＝底×高 平行四边形的面积 圆的
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北师大版八年级(上) 第五章 位置的确定 5.3 变化的鱼(1) x y O 情景引入 如图，在平面直角坐标系内，将坐标为(0, 0)、 (5, 4)、 (3, 0)、 (5, 1)、
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北师大版八年级(上) 第五章 位置的确定 5.2 平面直角坐标系(3) 诊断练习 1、点P(3, –5)关于x轴对称的点的坐标为( ) A. (–3, –5)B. (5, 3) C. (–
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北师大版 六年级上册 第一单元 圆 独立阅读，想一想你知道了哪些有关圆周率的知识？ 最早的圆周率 阿基米德和圆周率 刘徽的割圆术 祖冲之算圆周率 计算机出现以后 最早的解决方案是测量。人
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北师大版八年级(上) 第五章 位置的确定 5.2 平面直角坐标系(2) 诊断练习 1、如图，请写出点A的坐标，在平面直角坐标系 中描出点B(–6, –3)。 A B (–4, 5) (
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北师大版八年级(上) 第五章 位置的确定 5.2 平面直角坐标系(1) 诊断练习 1、如图，说出数轴上各点所表示的数： 2、在数轴上表示下列各数：2.5，– 0.5， – 3。 2.5
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北师大版 六年级上册 第一单元 圆 测量活动： 同桌合作测量出圆形学具的周长。 汇报提示： ⑴边演示边讲解你是怎么测出这个圆的周长的。 ⑵为了使测量数据准确，你注意了哪些问题。 猜一猜： 圆
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5.1 确定位置（二） 复习： 1.几种确定位置方法 2.用两种方式确定棋子的位置 “怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置。如果用（1，2）表示“怪兽”按
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北师大版 六年级上册 第一单元 圆 风车图 太极图 心脏线 螺旋线
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5.1 确定位置（一） 秦始皇兵马俑在什么位置呢? 到兵马俑 非常欢迎,我家在…… 我要到你家去家访,请问你家在什么位置? 生活中常常需要 确定物体的位置 温故启新 ★ 在数轴上,
