2、5、3的倍数的特征 2的倍数的特征 座位号是多少的同学应该从双号入口进。 座位号是2，4，6，8，… 2 = 1×2 4 = 2×2 6 = 3×2 8 = 4×2 10 = 5×

人教版五年级下册2、5的倍数的特征电子课本