人教版
五年级下册
1 观察物体(三)
2 因数与倍数
因数和倍数
2、5、3的倍数特征
2、5的倍数的特征
3的倍数的特征
本节综合与测试
质数和合数
本单元综合与测试
3 长方体和正方体
长方体和正方体的认识
长方体
正方体
本节综合与测试
长方体和正方体的表面积
长方体和正方体的体积
体积和体积单位
体积单位间的进率
容积和容积单位
本节综合与测试
探索图形
本单元综合与测试
4 分数的意义和性质
分数的意义
分数的产生
分数的意义
分数与除法
本节综合与测试
真分数和假分数
分数的基本性质
约分
最大公因数
约分
本节综合与测试
通分
最小公倍数
通分
本节综合与测试
分数和小数的互化
本单元综合与测试
5 图形的运动(三)
6 分数的加法和减法
同分母分数加、减法
异分母分数加、减法
分数加减混合运算
打电话
本单元综合与测试
7 折线统计图
8 数学广角-----找次品
9 总复习
月考专区
期中专区
期末专区
暑假专区
本册综合
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二年级上册
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三年级上册
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四年级上册
四年级下册
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4.4.1 最大公因数-人教版五年级下册
最大公因数 马郎小学 陈伟 什么是因数? 请你写出16和12的所有因数。 你是怎样找出一个数的因数的? 16的因数 12的因数 6 16的因数有 12的因数有 1 3 4
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【电子课本】最大公因数-人教版五年级下册
人教版五年级下册最大公因数电子课本
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