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第二章 平行线与相交线回顾与思考 知识结构图: 概念、性质填空: 一、概念: 两个角的和是_____,称这两个角互为余角。 两个角的和是平角,称这两个角互为_____。 有公共顶点,两边互为反向
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第二章 相交线与平行线 2.3 平行线的特征 复习巩固 如图, 直线a、b被直线c所截,当满足_______条件时, a∥b。 判定平行线的条件 由“角”定“线” 由“角”的数量关系(相等
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探索直线平行的条件 第一课时 不在同一平面内—— 在同一平面内 异面直线 相交 平行 的两直线叫做平行线. 同一平面内,不相交 同一平面内 (无公共点) 根据平行线的定义,两
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2.1两条直线的位置关系 北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 一、教学目标 1、知识与能力?在具体情境中了解余角与补角,知道余角和补角的性质,通过练习掌握余角和补角的概念及性质,并
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北师大版七年级下册第二章 相交线与平行线电子课本
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北师大版七年级下册3 平行线的性质电子课本
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北师大版七年级下册4 用尺规作角电子课本