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第三章:3.3.2 探索三角形全等的条件(第2、3课时)-北师大版七年级下册
探索三角形全等的条件 (第二课时) 我们知道:如果给出一个三角形三条边的长度,那么因此得到的三角形都是全等.如果已知一个三角形的两角及一边,那么有几种可能的情况呢? 每种情况下得到的三角形都 -
第三章:3.3.1 探索三角形全等的条件(第1课时)-北师大版七年级下册
第三章三角形 3 探索三角形全等的条件(第1课时) 教学目标 1:经历探索三角形全等条件的过程,体会分析问题的方法。 2:掌握三角形全等的条件,并能利用这些条件判别两个三角形是否全等。 3: -
北师大版七年级下册3 探索三角形全等的条件电子课本