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中位数和众数 北师大版五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能：理解中位数和众数的含义及应用；明确平均数、中位数肯定有，众数却不一定有的事实。 2.过程与方法：在建立两个模型过程中，培养大家对学
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奥运会 北师大版五年级数学下册 学习目标 1. 能读懂条形统计图、折线统计图、扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计在现实生活中的作用。 2. 了解三种统计图的不同特点，能根据需要选择适当的统计
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北师大版五年级数学下册 扇形统计图 学习目标 1. 理解扇形统计图的特点，会制作简单的扇形统计图。 2. 通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用。 我国居民平衡膳食宝塔图 下
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1.一个长6厘米、宽4厘米、高10厘米的长方体牛奶盒。它最大那个面的面积是( )平方厘米，最小的那个面的面积是( )平方厘米。 2. 把两个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积
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购物策略 买1个钥匙链，去哪个商店较合算？ 锦江乐园店 浦江游艇店 虹桥机场店 买1个毛绒玩具 送1个钥匙链 一律 九折 购物50元以上 八折优惠 4元 20元 6元
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估算： 58×42 ≈ 67-25 ≈ 67+28 ≈ ? 249÷5 ≈ ??? ? XX超市 淘气的妈妈只带了100元钱，不知道够不够 你能象刚才那样为她估计一下吗？ 16+
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这月我当家 城一小 陈吉标 1、会用方程解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数在现实生活的应用价值。 2、在经历数据调查的过程中，体会百分数与统计的联系。 学习目标： 自学提示： （
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蛋白质含量 北师大版五年级数学下册 1.知识与技能：会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。 2.过程与方法：在解决实际问题的过程中，理解百分数化成小数、分数的必要性，能
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合格率 北师大版五年级数学下册 哪种品牌的罐头合格率高? 甲牌 抽查50箱 43箱合格 乙牌 抽查60箱 52箱合格 合格率是什么意思? 产品的合格率 合格产品数 产品总数 ×100
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天才＝99%的汗水＋1%的灵感 天才＝99%的汗水＋1%的灵感 百分数的认识 北师大版五年级下册 在一场足球比赛中，猛虎队获得了一次罚点球的机会，他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球。
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分数混合运算(三) 北师大版五年级数学下册 小刚家九月份用水12吨，比八月份 节约了，八月份用水多少吨？先 估一估再计算。 八月份一定比12吨多。 小刚家九月份用水12吨，比八月份节约了
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口算： 25×12×4= 8×37×125= 81×62+81×38= 1200 37000 8100 12 ÷ ÷ × × × ÷ × × = = =
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一.说出下面各题的运算顺序 复习： 二.请找出单位“1”，并说出对应的数量关系式 1. 的 相当于白兔只数 2.五年级（1）班有男生21人，占 的 3.图书馆新买来故事书360本，科技书
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有趣的测量 北师大版五年级数学下册 规则物体 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 但瓶里的水不够高。 瓶里的水渐渐升高。 不规则物体 这些不规则物体的体积又怎 么测量和计算呢? 测量石块的体
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我如何可以利用一个小纸盒来帮助 我找出计算一个立方体的方法呢? 我可以这样想: 1.我先找来一个体积为 1立方厘米的小正方体。 (它的边长为1厘米) 2.用小正方体排出小纸盒的长度,即用7个
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教学目标 1.认识体积、容积单位（米3、分米3、厘米3、升、毫升）。2.在操作交流中，感受1米3 、1分米3、1厘米3 以及1升、1毫升的实际意义，发展空间观念。 哪个体积大? 要用统一的体积
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教学目标 1.知识与技能：通过具体的实验活动，了解体积和容积的实际含义，初步理解体积和容积的概念。 2.过程与方法：在操作交流中，感受物体体积的大小，发展空间观念。 3.情感、态度与价值观：⑴培养大
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北师大版五年级数学下册 折叠 光德镇下漳小学 陈雪琴 学习目标 1. 通过折叠，培养动手动脑能力，解决实际问题的能力。 2. 在动手的基础上计算，解决实际问题。 3. 培养交流合作，喜欢数学的
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北师大版五年级数学下册 粉 刷 墙 壁 学习目标： 1、综合应用图形的面积、计算等知识解决生活中的问题。 2、在解决问题的过程当中，发展实际调查、解决问题的能力，增强应用数学的意识。 要粉刷
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分数除法---解决问题 比一比，赛一赛，看谁算的快： + × ÷ 说出下面关键句中的单位“1”的量， 写出等量关系式． 把“一本书的页数”看作单位“1”。 把“全校人数”看作单位“1”
