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5.1分数混合运算(一)

课件 3315KB 2017/12/10 免费

一.说出下面各题的运算顺序
复习:
二.请找出单位“1”,并说出对应的数量关系式
1. 的 相当于白兔只数
2.五年级(1)班有男生21人,占 的
3.图书馆新买来故事书360本,科技书的本数 是 的 ,科技书有多少本?
4.小明的体重是36千克,正好是的 ,妈妈的体重是多少千克?
黑兔只数 全班人数的 故事书 妈妈体重
三. 1.图书馆新买来故事书360本,科技书的本数是故事书的 。科技书有多少本?
2.小明的体重是36千克,正好是妈妈体重的 ,妈妈的体重是多少千克?
答:科技书有270本。
答:妈妈的体重是60千克。

支持姚明的有12人 支持刘翔的人数是支持姚明的
支持郭晶晶的人数是支持刘翔的
你能提出什么数学问题呢?

支持刘翔的有多少人?
支持郭晶晶的有多少人?
友情提示: 1、题目中已知是什么?求什么? 这些数量之间有什么关系? 2、解决问题时的标准量是谁? 3、如何用图示的方法来表示 他们的关系呢? 4、你会如何列式?
支持姚明 的有12人
支持刘翔的是支持姚明的
支持郭晶晶的是支持刘翔的

支持姚明的人数: 12人 支持刘翔的人数: ?人 支持姚明人数的 支持郭晶晶的人数: 支持刘翔人数的 我们可以画线段图来分析。

 分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。
试着计算。 计算前先 说一说运算顺序。

分数混合运算(一)
= 1 1 1 3 = 3(人) 计算过程中,能约分的要先约分。
答:航模组有3人.
我捐了 18元。 我捐的钱是小华的 。
小新捐了多少钱? 我捐的钱是小亮的 。

我们可以画线段图来分析。
18元 小亮: 小华: 小新: ?元 ?
答:小新捐了10元。
1
= 2 1 = = 1 1 3 1 = 40
空中雄鹰:
你能说出以下各题的计算策略吗?
60× + 60 × ( ) × ÷
分数混合运算的运算规律:
和整数混合运算的顺序一样
同级,从左到右依次计算; 不同级,先乘除,后加减; 有括号要先算括号里面的。

做一做
实验小学合唱组有120人。美术组的人数是合唱组的的 ,科技组的人数是美术组的 ,科技组有多少人?

六年级同学共收集了720节废电池,五年级收集的是六年级的 ,四年级收集的是五年级的 。四年级学生收集了多少节?

做一做
西南旱灾发生后,实验小学的同学们人人争献爱心,捐钱捐物。
分步算式: 答:小新捐钱35元。
综合算式: 25(元) =35(元) 变式练习:
分步算式: 答:小新捐钱35元。
25(元) =35(元) 综合算式: 1
实验小学合唱组有120人, 美术组的人数是合唱组的, 科技组的人数是美术组的 , 科技组有多少人?
解 决 问 题
我国约有660个城市,其中 约有的城市供水不足, 在这些供水不足的城市中, 又约有 的城市严重缺水, 全国严重缺水的城市大约 有多少个?
解决问题
1.分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序( )。先算(),后算()。 有括号的先算( )。
填一填 4.求比 的 少 的数,列算式为( ) A. B. C.
× × 相同 乘除 加减 括号里面的 2.在计算 时,应先算(),再算()。
除法 减法 3.在计算 时,应先算(),再算()。
加法 乘法 C
解 决 问 题
求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算, 还可以用方程解答。

先算乘除,后算加减;有括号的先算括号里面的,后算括号外面的

判断 1、如果一个算式里有乘法和除法两种运算, 要按怎样的顺序进行计算?
2、如果一个算式里有乘法和加法两种运算,应该按怎样的顺序进行计算?
3、如果一个算式里有减法和除法两种运算,应按怎样的顺序进行计算?
(按从左到右的顺序)
(先算乘法后算加法)
(先算除法后算减法)
关于运算顺序,大家还有什么问题呢?

= 1 1 1 3 = 3(人) 计算过程中,能约分的要先约分。
答:航模组有3人.
1. 实验小学合唱组有120人,美术组的人数是合唱组 的 ,美术组的人数是科技组的 ,科技组有多少人?
2.实验小学合唱组有120人,合唱组的人数是美术组的 ,美术组的

摄影组有多少人? 航模组有多少人? 答:航模组有3人.

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