3.3 分数除法的意义和计算法则

分数除法的意义和计算法则
人教版六年级数学上册

教学目标 1.知识目标：理解分数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 2.能力目标：掌握分数除以整数的计算法则，并能正确的进行计算。 3.情感目标：培养大家分析能力、知识的迁移能力和语言表达能力。

练一练 3.说说整数除法的意义是什么？

猜一猜 分数除法 整数除法
？
每人吃半块月饼，4个人一共可以吃多少块月饼？
= (块) 答：4个人一共可以吃2块。

两块月饼，平均分给4人，每人分得多少块?
=
两块月饼，分给每人半块，可以分给多少人?
答：可以分给4人。 =
÷ 4 2 = ÷ 4 2 =
你能概括出分数除法的意义吗？
分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

答：每段长米。
把 米铁丝平均分成2段，每段长多少米？

分数除以整数的计算方法： 分数除以整数（0除外）等于分数乘这个整数的倒数。

÷ = ÷ = ÷ = 3 2 6
把 平均分成3份，每份是 米的,每份是 米。

3.把5克糖加入100克水中，糖是糖水的。

本课小结 理解分数除法的意义与整数除法的意义相同，掌握分数除以整数的计算法则，并能正确的进行计算。

今天，你收获到了什么？