第四章：4.2 提公因式法 课时二

2.2提公因式法(2)

学习目标 2.会用提公因式法把多项式分解因式.
1.如何确定多项式各项的公因式,(公因式为多项式 )

合作探究 你能找出 a(a+b-c)-b(a+b-c)+c(a+b-c)中各项的公因式吗?试将它分解因式.说说你的想法,与同学交流.

训练反馈 把下列多项式分解因式
(1) x(a-b)+y(b-a)(2) 6(p-q)3-12(q-p)2
(3)5(x-y)3+10(y-x)2

训练反馈 1.课本51页 随堂练习

2.(1)(a-4)b+(4-a)c
(2)(x-m)3(x-n)+(x-m)2(n-x)
(3)-a(b-a)2-ab(a-b)2+ac(b-a)2
(4)a(x-y+z)-b(x-y+z)-c(y-x-z)

提高训练 不解方程组 2x+y=6 x-3y=1 求7y(x-3y)2-2(3y-x)3的值.

课堂小结 1.如何确定多项式各项的公因式,(公因式为多项式)
2.会用提公因式法把多项式分解因式.