8 找规律

认一认 找一找 闯一闯 说一说 找规律 课件说明 欣赏规律 我来说规律 涂一涂 情景图 小小设计师 画一画 接游戏 接故事 定义规律 退出 小学数学人教版一年级下册
广西柳江县穿山镇中心小学 课件制作：梁秋秋

返回主页 同学们，你们喜欢玩游戏？那么就跟着老师一起做 （拍手——拍手——跺脚）3次 小朋友猜一猜接下去老师会做什么动作？ 你能一直这样做下去吗？
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返回主页 老师给大家讲一个故事： 从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。 从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。 从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。 谁能接下去讲下去？
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返回主页 找规律 定 义 像这样重复做几个动作或说几句话的现象我们叫规律。
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你能从图中找出规律吗？

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画一画,接下来是谁？

返回主页 找规律 小小设计师 小朋友，你们能帮我把下面这些图形摆成有规律的图案吗?
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返回主页 找规律 找找藏在身边的规律 小学数学人教版一年级下册
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返回主页 找规律 课件说明 《找规律》是人教版九年义务教育六年制小学《数学》第二册第八单元第一课时的内容。 在设计本课件时，遵循了教材的基础上，结合学生的年龄特征和生活经验，力求体现新课标的新理念、新思想，利用本课件进行教学能很好的发挥计算机的优势，能够充分地体现学生学习的主体性，更有利于学生构建知识体系。学生易学，老师易教。 课件使用:可以直接单击或按任意键进入到下个环节，也可以按自己的设计内容根据按钮提示选择模块学习。 附：
《找规律》教案 《找规律》反思 小学数学人教版一年级下册
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