3.3 吨的认识2

吨的认识（2） 测量
一、复习导入，揭示课题
8吨＝（ ）千克 6吨－1吨＝（ ）千克
3000千克＝（）吨
2吨－900千克＝（）千克
8000 1100 5000 3 （一）填空 （二）判断对错 1. 1千克铁比1千克棉花重。（）
2. 米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率 都是十。（）
3. 一个篮球约重340千克。（）
√ × ×
二、探究新知 载质量2吨 载质量3吨 用下面两辆车运煤，如果每次每辆车都装满， 怎样安排能恰好运完8吨煤？
你知道了哪些信息？ 怎样派车能恰好把8吨煤运完？
（一）阅读与理解
① 4次 0次 8吨 ② 3次 1次 9吨 ③ 2次 2次 10吨 ④ 1次 2次 8吨 ⑤ 0次 3次 9吨 可以用列表的方法，把不同的方案都列出来。
我用2吨的3次，3吨的1次。
我还可以这样想…… √ √ （二）分析与解答 二、探究新知 如果只用2吨的车，正好运4次。

检验一下，看第①、④ 两种方案是不是恰好运 完8吨煤。
派车方案①和④都可以 恰好把煤运完。
二、探究新知 （二）分析与解答 ① 4次 0次 8吨 ② 3次 1次 9吨 ③ 2次 2次 10吨 ④ 1次 2次 8吨 ⑤ 0次 3次 9吨 √ √
可以用列表的方法，把不同的方案都列出来。
三、知识应用 ① 6张 0张 30元 ② 5张 3张 31元 ③ 5张 4张 30元 ④ 5张 4张 33元 ⑤ 4张 6张 32元 我用5元的5张，2元的3张。
我还可以这样想…… √ √ 1. 小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个 30元的书包，他可以怎样付钱？
如果只用5元的面值，正好付6张。

检验一下，看第①、③ 两种方案是不是恰好用 完30元钱。
付钱方案①和③都可以 恰好把钱付完。
三、知识应用 1. 小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个 30元的书包，他可以怎样付钱？
√ √
2. 用两辆载质量2吨的货车运这些机器，怎样装车 能一次运走？
第一辆车：600＋400＋800＝1800（千克）
2吨＞1800千克 第二辆车：1000＋700＝1700（千克）
2吨＞1700千克 答：这样装车能一次运走。
想一想还可以怎样装车能一次运走。
三、知识应用
载质量 1吨 13人
1200千克＝1吨200千克
1吨200千克＞1吨
答:他们不能同时乘坐电梯。
电梯的载质量是1吨，现在有13位乘客，体重和 为1200千克，他们能同时乘坐电梯吗？
三、知识应用 3.
作业：第35页练习七，第7题、第8题。
四、布置作业