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5.4分数与除法

课件 1836KB 2017/12/10 免费

北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义

把1块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕? 如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢?

你发现分数与除法有什么关系?与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系。

举例说一说,假分数和带分数如何进行互化?

1.这些茶叶平均装在4个小罐里,每小罐装多少千 克?平均装在5个小罐里呢?
⑴想一想,算一算,并与同伴 交流。 ⑵请你再举一个例子,说明分 数与除法的关系。

2.把10块巧克力平均分给3个人,每人分到几块? 平均分给4个人呢?5个人呢?画一画,分一分, 并与同伴交流你是怎么分的。

3.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成 假分数。

5.山娃家一共养了6只羊,8只鸭子,20只兔子。
⑴羊的只数是鸭子的几分 之几? ⑵羊的只数是兔子的几分 之几?兔子的只数是羊 的几分之几?

6.把3m彩带平均分给4个小朋友,每人分到几米?

7.在括号里填上适当的数,并与同伴交流。

8.这板药能吃多少天?

9.分桃子。

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